Fyzika pro gymnázia - Mechanické kmitání a vlnění (kniha + CD)
Autor: Oldřich Lepil
Nakladatel: Prometheus
Vazba: Brožovaná
EAN: 9788071964681
Typ produktu: Knihy
Pořadí vydání: 5.
Série: Fyzika pro gymnázia
Objednací číslo: 0324858
Datum vydání: 2018/06
Součástí nově přepracovaného, v pořadí již 5. vydání učebnice Fyzika pro gymnázia – Mechanické kmitání a vlnění je CD, které kromě rozšiřujícího učiva, teoretických a laboratorních cvičení obsahuje i historické poznámky, slovníček pojmů a více než 20 interaktivních animací týkajících se kmitání a vlnění. Pro...
Číst více Kniha
Doporučené tituly a kolekce
Default AIR carousel title
Více o produktu
POPIS
PODROBNOSTI
KATEGORIE
O AUTOROVI
Součástí nově přepracovaného, v pořadí již 5. vydání učebnice Fyzika pro gymnázia – Mechanické kmitání a vlnění je CD, které kromě rozšiřujícího učiva, teoretických a laboratorních cvičení obsahuje i historické poznámky, slovníček pojmů a více než 20 interaktivních animací týkajících se kmitání a vlnění. Pro názornější pochopení dějů, které vznikají při kmitání, jsou zařazeny na CD i simulační modely kmitání oscilátorů v programech MS Excel a OpenOffice Calc. Jednoduché modely jsou připraveny ve verzích pro uvedené programy a tvoří základ, s nímž může uživatel dále pracovat podle vlastního uvážení a zájmu.
Data obsažená na CD lze také stáhnout z adresy www.prometheus-data.cz.
Autor:
Nakladatel:
Série:
Typ produktu:
Knihy
Vazba:
Brožovaná
Datum vydání:
01. 06. 2018
Pořadí vydání:
5.
Jazyk:
česky
Výška:
178 mm
Šířka:
141 mm
Hloubka:
9 mm
Hmotnost:
140 g
Počet stran:
86
Ean:
9788071964681
ISBN:
978-80-7196-468-1
Recenze
Již tradiční učebnice fyziky. Díky názorným obrázkům a nákresům lze snadněji pochopit i tak těžký předmět. V učebnici najdeme kromě vysvětlujícího textu a obrázků take cvičení, k nimž na kocni učebnice najdeme správná řešení. Pěkné členění knihy a jednotné zpracování usnadňuje přehlednost učiva. Důležitou součástí je také návod k laboratorním cvičením, kde najdeme hlavně přesný postup práce i vzoreček pro výpočet hodnot.























