Třída zpívá ÍÁÍÁ: Hudební hry v rozvoji fonematického uvědomování
Hudební hry v rozvoji fonematického uvědomování
Autor: Milena Kmentová
Nakladatel: Portál
Vazba: Brožovaná
EAN: 9788026214793
Typ produktu: Knihy
Pořadí vydání: 1.
Objednací číslo: 0341944
Datum vydání: 2019/03
Publikace volně navazuje na sešit Slovo, slovo slůvko, slovíčko, honem poběž, písničko! Přináší metodický materiál pro rozvoj fonematického uvědomování a elementárních pěveckých dovedností předškolních a mladších školních dětí. Obsahuje 14 jednoduše, ale velmi účelně, zhudebněných jazykových her. Kniha stojí na velké...
Číst více Kniha
Cena v eshopu
179 Kč
160 Kč
V 10:00 na 11 prodejnách v případě rezervace
Doporučené tituly a kolekce
Mohlo by se Vám líbit
Více o produktu
POPIS
PODROBNOSTI
KATEGORIE
O AUTOROVI
Publikace volně navazuje na sešit Slovo, slovo slůvko, slovíčko, honem poběž, písničko! Přináší metodický materiál pro rozvoj fonematického uvědomování a elementárních pěveckých dovedností předškolních a mladších školních dětí. Obsahuje 14 jednoduše, ale velmi účelně, zhudebněných jazykových her. Kniha stojí na velké slovní zásobě, elementárních a rytmických prostředcích, elementárních hudebních formách a především na hře, která je základem všech aktivit.
Kniha je určena pro práci s předškolními dětmi, včetně dětí s narušenou komunikační schopností a odlišným mateřským jazykem.
Mgr. Milena Kmentová, Ph.D., absolvovala r. 2000 speciální pedagogiku – učitelství na speciálních školách s prohloubenou HV. Od roku 2004 pracuje v CMŠ Laura v Praze. Dále působí na katedře hudební výchovy PedF UK. Vede akreditované semináře v NIDV a lektoruje pravidelně pro Českou obec sokolskou.
Autor:
Nakladatel:
Typ produktu:
Knihy
Vazba:
Brožovaná
Datum vydání:
14. 03. 2019
Pořadí vydání:
1.
Jazyk:
česky
Výška:
293 mm
Šířka:
205 mm
Hloubka:
5 mm
Hmotnost:
228 g
Počet stran:
64
Ean:
9788026214793
ISBN:
978-80-262-1479-3
Recenze
Vysoce hodnotím logopedické sešity z Portálu, a tento rovněž - jelikož se týká rozvoje fonematického sluchu. Sám jsem měl jako předškolák problém s rozlišováním hlásek a rodiče mě považovali za lenocha a nepozoru. Nějak jsem ty rozdíly neslyšel, třeba les-pes, věc-kec, máš-dáš apod. A moje máma žádnou pomůcku neměla, k logopedovi jsme také nešli. A tak mě musela stále opravovat, někdy i trestat za lenost. Aktivity v tomto sešitu jsou zhudebněné a slouží k procvičování správných koncovek slov, přízvuku, hledání rýmů. Dalo by se říci - škola hrou. Ale tady nejde jen o hry, kresbičky, notičky. Každá z osmnácti aktivit je podrobně popsána a připravena: odstavci "cíl", "pomůcky", "motivace", "průběh aktivity", "varianty", "rizika". Zkrátka fundovaná pomůcka pro kvalitní práci s dítětem.

































