Čteme sami - Jak se chtěl čaroděj stát kouzelníkem
Autor: Lenka Hoštičková
Nakladatel: Fragment
Vazba: Vázaná
EAN: 9788025353776
Typ produktu: Knihy
Edice: Čteme sami
Pořadí vydání: 1.
Série: Čteme sami
Objednací číslo: 0533515
Datum vydání: 2021/10
Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci!
Rodiče zapsali Kvída do prázdninové školy pro čaroděje, kde se má učit, jak škodit lidem. Kvído však nechce být čaroděj, ale kouzelník jako jeho dědeček, a kouzly...
Číst více Cena v eshopu
229 Kč
206 Kč
V 10:00 na 6 prodejnách v případě rezervace
Doporučené tituly a kolekce
Ostatní si taky prohlížejí
Více o produktu
POPIS
PODROBNOSTI
KATEGORIE
O AUTOROVI
Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci!
Rodiče zapsali Kvída do prázdninové školy pro čaroděje, kde se má učit, jak škodit lidem. Kvído však nechce být čaroděj, ale kouzelník jako jeho dědeček, a kouzly pomáhat. Kvídova spolužačka Frída si přeje to samé. Stanou se z nich čarodějové nebo kouzelníci? Pohádkový příběh doplněný krásnými ilustracemi je přizpůsobený čtenářským schopnostem začínajících čtenářů. Jednoduchý text a větší velikost písma jim usnadní první samostatné pokusy o čtení.
Autor:
Nakladatel:
Série:
Edice:
Doporučený věk:
6
Typ produktu:
Knihy
Vazba:
Vázaná
Datum vydání:
21. 10. 2021
Pořadí vydání:
1.
Jazyk:
česky
Výška:
228 mm
Šířka:
161 mm
Hloubka:
12 mm
Hmotnost:
302 g
Počet stran:
64
Ean:
9788025353776
ISBN:
978-80-253-5377-6
Recenze
Knížka pro děti, které začínají číst. Plus jsou krátké kapitoly, které jsou odděleny na poloviny, kdy vždy po půlce příběhu se nacházejí otázky k přečtenému ději /zjistíme, zda dítě vnímá čtený text/. Plus je i to, že slova na konci řádku jsou zakončená celá a nejsou rozdělená. Navíc příběh je pro děti srozumitelný.
Skvělá knížka pro začínající čtenáře. Výhodou jsou krátké kapitoly, které jsou navíc pomyslně rozděleny na poloviny- vždy v půlce jsou 2 otázky k již přečtenému ději, které ověří, zda se dítě soustředí a ví, o čem čte. Další výhodou je to, že slova mezi řádky nejsou rozdělená, ale vždy se končí celým slovem. Dějově i obrázkově jde o zajímavou knihu.






































